关于述职报告(14篇)
在学习、工作生活中，报告对我们来说并不陌生，报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的关于述职报告，希望能够帮助到大家。
关于述职报告 篇1尊敬的上级领导：
中午好!首先，向各位作一个自我介绍，我叫×××，是四季餐厅的销售经理，现在我把自己七个月来的工作情况作一下汇报。
一、履行职责情况
从20xx年3月4日任职后，前几个月(3、4、5月)主要是协助餐厅经理做好前厅的日常内部管理事务，后几个月(6、7、8、9月)因工作的需要及领导的信任和自身发展的需要，主要负责四季餐厅的营销工作。从前厅管理到内外营销，从“左麟右李”的演唱会到振奋人心的亚洲杯，从亚洲杯再到王菲演唱会，再到“十全十美”，体育场举办了一系列的活动，四季餐厅同样也在市场的打拼下，掀起了经营的高潮。回顾这几个月来的工作，主要有以下几个方面：
1、抓学习教育，激励奋发向上
从任职以后，我在四季餐厅分管内部管理工作，了解四季餐厅员工多数来于河北、安徽、湖南等不同地区，文化水平和综合素质有很大差异，业务水平及服务意识不高，针对此种状况，我把自己所看到的不足一一列出病单，进行全面性的培训和现场督导。纠正错误的管理方法，进行理论的讲解及实践的练习操作。从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜品搭配，规范八大技能实践操作程序，通过学习，使员工加 ……此处隐藏19194个字……大学生在想什么、在做什么;要与当代社会大环境、社会需求相结合;要铭记课堂之外的锻炼是一种提高，是其他非学生干部所无法比拟的提高;要知道新形势、新要求、新认同的情况下如何谋求新的工作局面、创造新的发展。学校现状中资源短缺的现实问题，是一种发展的过程，资源短缺要学会去搜索其他资源，以求在其中发展。其一、广大同学的资源，要认识掌握好。这片资源是学生工作开展和生存的根本所在;其二、现有政策方面的资源利用，做符合需求，围绕学校的工作中心、顺势、顺时的开展工作。这其中又要体现出学生干部的四种能力：1、学习认知能力，有一个自己的学习体系，学习制度，找机会接受新的事物，为自身发展谋取机遇和条件;2、破解难题的能力，做到遇事不慌不乱，在现实中没有解决不了的问题，只要找头绪问题自然会合理解决;3、组织协调能力，懂礼貌更是包含在其中，在组织中得到同事的认可、信任，努力做到八面玲珑成为一个组织中有影响力的人;4、创新发展能力，开创新的工作局面。这里需要善于将自己归零，忘记过去的成绩，以全新的面貌接受新事物、新思想。
成绩和发展是伴随问题的出现和解决而得到的，在成绩下不否认问题的存在，说话态度、工作的态度有待改进;沟通交流少;工作效率低下等都是或多或少存在的。在此要鼓励各位部长及部长接班人主动找老师交流思想为部门的发展出谋划策。
三、招新工作地一点建议：
迎新过后，定期组织学生会走访宿舍，帮助新生解决一些日常生活中的问题。使其感受到学生会集体的温暖与人性化，为他们更好地融入艺术设计学院打好铺垫。更是在学生中树立一种“有困难找学生干部”的良好风尚，学生干部要切实做好全心全意为同学服务的工作。
综上三点，是我在学生会工作的心得与总结，请各位批评指正。
